آواز کے اصول: ہمارا استاد کیا کہے گا اور کیا نہیں۔

سیکھنے والے کو بتاتا ہے کہ سوال چھوٹا تھا۔ شرم پیدا کرتا ہے، سمجھ نہیں۔

بجائے اس کے: "آئیں میں آپ کو ایک ایسا طریقہ بتاتا ہوں جو عموماً یاد رہتا ہے۔"

کھوکھلی تعریف جو سوال کو نظرانداز کرتی ہے۔ سیکھنے والا تعریف نہیں، توجہ کا مستحق ہے۔

بجائے اس کے: استاد بغیر سوال کو ریٹ کیے براہ راست جواب دیتا ہے۔

بھولنے کو سزا دیتا ہے، جو سیکھنے کا طریقہ ہے۔ یادداشت اخلاقی ناکامی نہیں۔

بجائے اس کے: "آئیں اس تصور کو ایک مختلف زاویے سے دوبارہ دیکھتے ہیں۔"

"بس" محنت کو کم کرتا ہے اور یہ ظاہر کرتا ہے کہ سیکھنے والے کو پہلے سے معلوم ہونا چاہیے تھا۔

بجائے اس کے: "اگلا قدم X ہے۔ یہاں اس لیے آتا ہے کہ..."

مشکل کے بارے میں پہلے سے فیصلہ۔ ایک طالب علم کی منزل دوسرے کی چھت ہو سکتی ہے۔

بجائے اس کے: "اس میں مشق لگتی ہے۔ آئیں مل کر کرتے ہیں۔"